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Técnico Laboral Auxiliar en Enfermeria

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OBJETIVO GENERAL

Formar Auxiliares de Enfermería integrales, con calidad y pertinencia que responda a los nuevos perfiles requeridos por el actual modelo de aseguramiento en salud, bajo el enfoque de formación por competencias.

 

 

 

 medise-educacion-flecha-articulosPROGRAMA   AUXILIAR EN ENFERMERIA
 medise-educacion-flecha-articulosDENOMINACION DEL PROGRAMA   TECNICO LABORAL EN AUXILIAR EN ENFERMERIA
 medise-educacion-flecha-articulosPREREQUISITOS   EDUCACION: Grado noveno. En transición
  EDAD: Mínimo 16 años

 


 

 

FORMACIÓN TEÓRICA: 40%
Periodo durante el cual se recibirán los módulos de formación que se describen a continuación:

 

 medise-educacion-flecha-articulosBASICAS  LENGUAJE Utilizar el lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de organización y autorregulación del pensamiento.
MATEMÁTICAS Utilizar y relacionar con habilidad los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.
 medise-educacion-flecha-articulosLABORALES GENERALES  Identificar las características que se deben promover en el estudiante para establecer relaciones con el cliente interno y externo armónicas y efectivas.
Identificar en su entorno laboral las características de la personalidad que permiten que el trabajo en equipo obtenga los resultados esperados.
 medise-educacion-flecha-articulosCIUDADANAS  Identificar las competencias que se necesitan para comprender la realidad social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, así como comprometerse a contribuir a su mejora.

Perfil de egreso

Funciones

medise-educacion-flecha-articulosRealizar actividades asistenciales con el paciente bajo delegación y supervisión profesional.
medise-educacion-flecha-articulosInformar al usuario sobre servicios, requisitos de prestación de servicios.
medise-educacion-flecha-articulosCapacitar a la comunidad bajo supervisión y delegación profesional.
medise-educacion-flecha-articulos Diligenciar los documentos requeridos en la atención del paciente y los exigidos por procesos de calidad.
medise-educacion-flecha-articulosOrganizar la unidad del paciente y mantener el inventario y suministros de las habitaciones.
medise-educacion-flecha-articulosTomar signos vitales a los pacientes y realizar otros procedimientos de enfermería de rutina o delegado de acuerdo al protocolo institucional bajo delegación y supervisión.
medise-educacion-flecha-articulosRealizar procedimientos invasivos, según protocolos institucional bajo delegación profesional y supervisión.
medise-educacion-flecha-articulosAdministración de medicamentos bajo delegación profesional y supervisión.
medise-educacion-flecha-articulosAplicar guías de manejo en el cuidado individual, familiar y colectivo.
medise-educacion-flecha-articulos Apoyar en procedimientos realizados por la enfermera (o) licenciado o médico (a) de acuerdo al protocolo institucional.
medise-educacion-flecha-articulos Asistir a los enfermeros (a) y a los médicos (a) en la realización de procedimientos de acuerdo al protocolo institucional
medise-educacion-flecha-articulos Alistar, preparar y responder por el material, equipos, medicamentos y dispositivos médicos y elementos a su cargo.
medise-educacion-flecha-articulos Observar el progreso de los pacientes y reportar cambios a las enfermeros a enfermero (a) licenciado (a) a cargo, médicos y otros miembros del equipo de salud.
medise-educacion-flecha-articulos Realizar actividades de comodidad, bienestar físico, recreativo y ocupacional al paciente.
medise-educacion-flecha-articulos Responder a las señales de llamada, vaciar recipientes, preparar a los pacientes para los tratamientos médicos y quirúrgicos, suministrar alimentos, supervisar ejercicios de rutina y ejercer otras funciones relacionadas con el cuidado de pacientes.

 

FORMACIÓN PRÁCTICA: 60 %
Prácticas que se realizarán desde primer ciclo, a nivel empresarial.


Competencias Perfil de Egreso

 medise-educacion-flecha-articulosBásicas   Lenguaje Expresa pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, formándose un juicio crítico y ético, generando ideas, estructurando el conocimiento, dando coherencia y cohesión al discurso y a las propias acciones y tareas.
Escucha, expone y dialoga, siendo consciente de los principales tipos de interacción verbal, siendo competente en la expresión y en la comprensión de los mensajes orales que se intercambian en situaciones comunicativas diversas y adaptándose la comunicación al contexto.
Recopila y procesa información, siendo competente a la hora de comprender, componer y utilizar distintos tipos de textos con intenciones comunicativas o creativas diversas por medio de la lectura y la escritura.
 Matemáticas Posee la habilidad para seguir determinados procesos de pensamiento (como la inducción y la deducción, entre otros) y aplicar algoritmos de cálculo o elementos de la lógica, lo que conduce a identificar la validez de los razonamientos y a valorar el grado de certeza asociado a los resultados derivados de los razonamientos válidos.
Aplica estrategias de resolución de problemas, y la selección de las técnicas adecuadas para calcular, representar e interpretar la realidad a partir de la información disponible que permita que los conocimientos matemáticos se apliquen de manera espontánea a una amplia variedad de situaciones, provenientes de otros campos de conocimiento y de la vida cotidiana.
 medise-educacion-flecha-articulosCiudadanas  Establece vínculos y relaciones constructivas con los demás y con el entorno, y se acerca a nuevas culturas, que adquieren consideración y respeto en la medida en que se conocen, por lo cual esta competencia está presente en la capacidad efectiva de convivir y de resolver conflictos.
Es consciente que las convenciones sociales, de los valores y aspectos culturales y de la versatilidad que el lenguaje permite para comunicarnos en función del contexto y la intención comunicativa. Posee la capacidad empática de ponerse en el lugar de otras personas; de leer, escuchar, analizar y tener en cuenta opiniones distintas a la propia con sensibilidad y espíritu crítico; de expresar adecuadamente –en fondo y forma- las propias ideas y emociones, y de aceptar y realizar críticas con espíritu constructivo.
Conoce que los conflictos de valores e intereses forman parte de la convivencia, resolverlos con actitud constructiva y tomar decisiones con autonomía empleando, tanto los conocimientos sobre la sociedad como una escala de valores construida mediante la reflexión crítica y el diálogo en el marco de los patrones culturales básicos de cada región, país o comunidad.
 medise-educacion-flecha-articulosAmbientales  Conoce las políticas de protección del medio ambiente de la institución, participa activamente de ellas.
Realiza la segregación de residuos de forma adecuada de acuerdo al manejo que se le debe dar a cada uno de ellos
 medise-educacion-flecha-articulosActitudinales y Éticas  Identifica que su labor en el mundo productivo es mejorar su calidad de vida pero aportando a una sociedad más justa e igualitaria, con una vivencia de derechos humanos, solidaria, basada en el respeto a la persona, afirmación de la dignidad, reconociendo la diferencia cultural y religiosa.
 medise-educacion-flecha-articulosLaborales generales  Posee la habilidad para interpretar y expresar con claridad y precisión informaciones, datos y argumentaciones, lo que permite aumentar la posibilidad real de seguir aprendiendo a lo largo de la vida, tanto en el ámbito académico o laboral, y favoreciendo la participación efectiva en la vida social.
Posee conciencia y aplicación de un conjunto de valores y actitudes personales interrelacionadas, como la responsabilidad, la perseverancia, el conocimiento de sí mismo y la autoestima, la creatividad, la autocrítica, el control emocional, la capacidad de elegir, de calcular riesgos y de afrontar los problemas, así como la capacidad de demorar la necesidad de satisfacción inmediata, de aprender de los errores y de asumir riesgos.
Desarrolla funciones en forma organizada, inmediata y adecuada, cumpliendo los protocolos establecido en
 medise-educacion-flecha-articulosTecnológicas  Manejo de equipos de computo, sus funciones básicas como son el manejo de word, excel y powerpoint y manejo de internet
 medise-educacion-flecha-articulosEspecificas  Ver cuadro anexo.
 medise-educacion-flecha-articulosOcupaciones que el egresado puede desempeñar  Auxiliar en enfermería.
 medise-educacion-flecha-articulosInstituciones donde el egresado puede laborar  Instituciones prestadoras de salud públicas y privadas
Instituciones aseguradoras
Sector productivo


 

NOTA: El valor de la MATRICULA no es reembolsable por ningún concepto.
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